Seksuelt overgreb mellem børn: vores dossier
I juli 2021 offentliggjorde vi på Mademoisell et vidnesbyrd, der ville åbne et brud: Den dag, hvor en af mine børnehaveelever seksuelt angreb hans klassekammerat.
Kommentarer i denne artikel syntes at antyde, at denne form for overgreb er langt mere udbredte, end man kunne forestille sig, og det er derfor, vi har opfordret til attester.
Vi modtog 70 af dem og besluttede derfor at begynde at offentliggøre en komplet fil om emnet.
Hele processen samt resuméet kan findes i seksuelt overgreb mellem børn: vores fil i 7 dele.
Axelle skrev til mig meget hurtigt efter offentliggørelsen af mit indkaldelse af vidner. I slutningen undskyldte hun, at hendes tekst kunne forbedres kraftigt: hun var "bange for ikke at sende noget", hvis hun tog for lang tid.
Jeg opdagede i løbet af læsningen de mange modtagne vidnesbyrd, at hans historie, som havde markeret mig, dog var langt fra unik.
Fra almindeligt børnespil til helvede
Ligesom mange børn omkring 5 år undrede Axelle * sig over, hvordan "den anden" var sammensat. Hun undrede sig. Og det var med Louis *, at hun begyndte at ønske at svare på det.
”Disse detaljer begyndte med et banalt spil mellem børn, der opdager sig selv som 5-årige . "
En helt normal proces for børn i denne alder, som jeg har bekræftet af Sonia Lebreuilly, socio-sexolog og seksuel sundhedsunderviser:
”Børn stiller sig selv 1000 spørgsmål: det er i børnehaven, at vi indser forskellen mellem kønnene, det er normalt at ønske at gå og se! "
Problemet er, at disse "børns spil" hurtigt for Axelle blev til aggression.
”Han benyttede lejligheden til at få det rørende til at vare hver skoleaften fra min 5-årige til mine 11-årige. Desværre har han i alle disse år altid været i min klasse.
Han udnyttede fordybningen for at lægge stort pres på mig, få mig til at føle mig skyldig og skræmme mig. Han var et meget voldeligt barn, der ofte brugte magt mod andre. "
Stilhed, endnu en byrde for ofrene
Fra starten følte Axelle sig ude af stand til at tale ud, at fordømme på grund af den skam, det forårsagede i hende og det pres, som hendes angriber satte på hende.
Laure Salmona, koordinator for indvirkningen af seksuel vold fra barndom til voksenundersøgelse bestilt af Mémoire Traumatique-foreningen, forklarer, at dette er en almindelig adfærd:
”Der er en strategi for at stille offeret stille , det er ikke altid aggressoren, der ikke ved hvad de laver, det er en strategi, så der ikke er bølger, så offeret Vær stille…
At præsentere det som et spil gør det muligt at bringe offeret til et tvunget samtykke. Det hjælper med at minimere alvoret af fakta. "
Og faktisk: Axelle var tavs i 7 år.
En "flagrante delicto", så overfaldene stopper
”Jeg kunne se, at de voksne i skolen kiggede væk, og jeg følte, at mine forældre var for lukkede til at forstå. Så en tvungen stilhed begyndte ud over skam. "
I virkeligheden talte Axelle aldrig rigtig.
”Det sluttede, da en far, der arbejdede på kollegiet, ikke så mig komme tilbage en aften, gik derhen for at lede efter mig.
Han hørte mig i badeværelset og sagde, at jeg ville kaste op. Han tvang mig til at åbne døren og fandt Louis og mig.
Mine forældre krævede en forklaring, som jeg endte med at give dem med en masse tårer og skam. Min mor kaldte mig en tøs og fortalte mig, at hun ville "se mig tappe senere".
De troede ikke på mig, de tilkaldte Louis, som ikke benægtede. "
Det juridiske mareridt efter en klage over seksuelt overgreb
Axelle og Louis var da 11 år gamle. Det er stort nok: Axelles forældre beslutter at indgive en klage.
”I det øjeblik begynder et andet mareridt.
Oprindeligt var der en gynækologisk ekspertise med en gynækolog, der var træt. Hun skyndte sig til eksamen og endte med at gø at "hvis du ikke ved hvordan man skal sige nej, vil du aldrig vide hvordan man siger det".
Derefter var der indgivelse af en klage, optaget med kamera. (…)
I sidste ende, bortset fra det afsky, som min familie bar mig, tror jeg, at intet var mere traumatisk end al den psykiatriske ekspertise.
Jeg ved, hvad det er til, lovligt, men jeg synes, det er uegnet til børn: de stillede konstant spørgsmålstegn ved mit ord.
Jeg havde indtryk af, at jeg på grund af min unge alder kun kunne fortælle historier , da Louis også var meget ung. "
Catherine Brault, advokat for mindreårige afdeling i Paris Bar, benægter ikke vanskelighederne med dette kursus for ofrene:
”Det er altid meget svært at tale om det for dem. (…)
Hvad jeg gør er, at hvis fakta ikke bestrides af gerningsmanden, gider jeg ikke offeret for at genfortælle mig.
Men hvis ikke, er jeg nødt til at gå ind i fakta for at afhjælpe uoverensstemmelserne.
Ofte er disse ofre, hvor jeg aldrig diskuterer "fakta" -delen foran forældrene, kun proceduren med dem, fordi det ikke er op til mig at forklare dem. "
I Axelles tilfælde førte denne indgivelse til en retssag, hvor fakta endelig blev optaget.
”På trods af mit ønske om at deltage i retssagen forbød mine forældre mig, støttet af børnenes dommer. "
Hvordan bedømmer man sager om seksuelt overgreb mellem mindreårige?
Overfald som dette på college er ikke isolerede tilfælde. Catherine Brault blev regelmæssigt konfronteret med det. Det er ikke let at bedømme seksuelle overgreb mellem mindreårige:
”Der skal være det, der kaldes bevidsthed om lovovertrædelsen. Når de er meget små børn, skal der være bevidsthed om forbuddet. Mellem 3, 4, 5, 6, 7 år gammel ... det er specifikt for hvert barn.
Jeg har set steder, der er udtalt på 12-årige børn , fordi de blev anset for at være uvidende om, hvad de lavede. "
På trods af alt var Axelles affære vellykket, fortæller hun mig.
”Jeg ved, at han blev fulgt i to år af en underviser, og for min del havde jeg skader.
Men det sværeste var, at jeg på det tidspunkt fik at vide, at hvis jeg havde ventet endnu et år, kunne han have været dømt mere tungt. "
Catherine Brault forklarer mig, at det fra 13-års alderen er muligt at gå til strafferet.
”Nedenfor er disse uddannelsesmæssige sanktioner: de gælder for mindreårige fra 10 til 18 år på datoen for de faktiske omstændigheder og udgør et svar for mindreårige fra 10 til 13 år, for hvem der ikke kan straffes nogen straf.
Det kunne f.eks. Være konfiskation af et objekt, hjælp til reparationer, et borgerkurser. "
Hvordan genopbygges efter et seksuelt overgreb i barndommen?
Efter disse begivenheder gennemgik Axelle en kompliceret ungdomsår.
”Det var mig, der måtte trøste mine forældre, fordi de ikke antog noget. Men jeg havde også en meget dårlig erfaring med behandlingen.
Problemet var, at folk fortsatte med at tvinge mig: Jeg ville bare gå videre, ikke tale mere om det, men jeg blev introduceret til flere psykologer, der ønskede at eksternalisere mig.
Da jeg modstod, konkluderede vi, at vi bare skulle behandle symptomerne: Jeg sov ikke? Sovepiller. Var jeg forkert? Antidepressiva.
Jeg har haft et par indlæggelser på grund af ardannelser, selvmordsforsøg, anoreksi ... ”
Målet var imidlertid at helbrede traumet:
”Jeg gjorde EMDR. Det er en form for terapi, hvor du er nødt til at visualisere din aggression, så du er lavet til at følge en blyant med dine øjne, du flytter dem fra højre til venstre.
Det formodes at assimilere traumet i din hjerne , undgå de minder, der kommer tilbage. "
Disse minder, der kommer tilbage, skyldes ofte en "peritraumatisk dissociation" som forklaret af Laure Salmona fra foreningen Mémoire Traumatique:
”Det er som et backup-system, men pludselig forhindrer det personen i at behandle begivenheden i selvbiografisk hukommelse.
I stedet sidder den fast i den traumatiske hukommelse, som, hvis den ikke er integreret, kan komme tilbage når som helst. "
Bevæger os fremad efter et seksuelt overgreb i barndommen
Disse begivenheder har i høj grad påvirket Axelles liv og især hendes forhold til sine forældre: de er vokset langt fra hinanden.
Men i sidste ende, hvad der hjalp hende, "det var det, jeg valgte alene, snarere end at gennemgå medicinsk behandling," fortalte hun mig over telefonen.
”Forlad min region, møde nye mennesker, få min uafhængighed ...
Jeg tilbragte også meget lang tid i et forhold med en person, der hjalp mig meget med at gå op ad skråningen, især i starten. "
Selvfølgelig betyder det ikke, at traumet er væk, det fortsætter med at påvirke Axelles liv som kvinde i dag.
"Jeg kan ikke se en gynækolog uden at græde, jeg havde mange blokeringer og vaginisme ..."
I dag ser hun en jordemoder, der er vidende, og som giver hende meget få eksamener. Hun har det bedre med sit sexliv. Alligevel tvivler hun på, at det er forbi.
”Jeg ved, det er i faser, og at hvis det går bedre nu, holder det måske ikke . "
Hvordan undgår man denne type drama?
Det mest oprørende ved denne historie er, at der er en måde at undgå denne type tragedie ved at udvikle forebyggelse. Dette er Axelles overbevisning:
”Jeg synes, at emnet berøring i skolen og bredere samtykke er et meget vigtigt emne, men det er undervurderet og stadig for meget betragtet som tabu.
Det ville virkelig have hjulpet mig at have fået forklaret mig, hvad kroppen var, at min var min, og at jeg havde ret til at sætte de grænser, jeg ønskede. "
Men i dag er dette meget lidt tilfældet. Margaux Collet, leder af studier, kommunikation og presseforhold for Det Høje Råd for Ligestilling mellem Kvinder og Mænd, bekræfter dette for mig:
”I dag er det kompliceret at tale om sexundervisning i børnehaven.
Vi har selv i vores rapport taget et saltkorn.
Faktisk siger loven at tale om sexundervisning i skoler, gymnasier og gymnasier uden skelnen mellem grundskole og førskole. Men cirkulærer gjorde rammerne mere præcise ved at ekskludere børnehaven. "
Dette vidnesbyrd er hentet fra de mere end 70 tekster, som vi havde modtaget, efter at have indledt et indkaldelse af vidner, den 26. juli 2021.
* Fornavne er blevet ændret
For yderligere :
- Den dag en af mine børnehaveelever seksuelt angreb hans klassekammerat
- Hvornår vil der være reel sexundervisning for unge i Frankrig?
- "Vi kunne have været voldtægtsmænd" - vigtigheden af seksualundervisning
Seksuelt overgreb i barndommen - Vidnesbyrdsserien
- Seksuelt overgreb mellem børn: vores dossier i 7 dele
- Jeg er blevet voldtaget af min bror flere gange - Naomi, 11
- "Hun bad mig om at lægge min hånd i trusser og røre ved" - Amira, 7 år gammel
- "Under pres fra gruppen lod jeg mig gøre" - Carla, 5 år
- "Min bror ønskede, at vi skulle få en baby som voksne" - Nora, 8 år gammel
- "Jeg har brug for at tale om det, men hvordan og til hvem? »- Delphine, 6 år
- "Hun sagde, at Noah lagde hånden i trusser" - Christine, lærer
