Det værste år i mit liv afsnit 5: seksuel chikane, opbrud, vold ...

Dagbog for det værste år i mit liv

Velkommen til Journal of the worst year of my life , historien om en miss, der går tilbage til de mareridtslige måneder, hun levede.

Dramaer, vold, brud og chikane, begivenheder, der fulgte hinanden, indtil hun blev trukket til bunden af ​​afgrunden ... før hun kom sig efter det, endnu stærkere og mere opfyldt end før.

Det er en smertefuld historie, men den ender godt, da denne unge kvinde stadig er her for at fortælle den. Her er den femte episode ; resten offentliggøres ugentligt på mademoisell.

• Afsnit 1: Dagen, det værste år i mit liv begyndte
• Afsnit 2: Min uge midt i et mareridt
• Afsnit 3: Da jeg naivt troede, at det værste år i mit liv skulle slutte
• Afsnit 4: Broken Heart og Depression: Det værste år i mit liv fortsætter

Pausen med Felix sker lidt efter lidt. Argumenterne stoppede ikke, min tvivl om min kærlighed til ham og til Thomas heller.

Vi er begge klar over, at vores forhold ikke længere er sundt, at vi ikke kan komme over alt, hvad der er sket i disse få måneder.

Det gør mig enormt ondt. Men på den anden side siger jeg til mig selv, at det måske er bedst? Felix fortjener ikke at være ulykkelig på grund af mig. Sandelig ikke.

Når pludselig sygdommen bliver involveret

Situationen med Felix og Thomas får mig til at falde tilbage i en tilstand af tristhed, der lammer mig, forhindrer mig i at gå ud, får mig til at springe over klasser.

Jeg ved ikke længere, hvor jeg er, og jeg viser ikke nogen overbærenhed om, hvordan jeg har det .

I flere uger forværres min fysiske og mentale tilstand. Min mor trækker mig tilbage til lægen.

Tilsyneladende fik jeg mononukleose . Jeg er udmattet. Jeg savner flere ugers klasser igen.

Jeg er næsten lettet, denne sygdom giver mig en undskyldning for at forblive klostret derhjemme.

Mit studieliv går i helvede

Historierne med Felix og Thomas til side, situationen med min tilknytning er ikke blevet bedre , tværtimod.

Det blev værre med Joffrey, og han og Alya (værtinden, der blev stedet for Thomas 'ulykke), er de eneste to "venner", jeg har i min klasse.

Og ingen af ​​dem taler til mig siden juleferien vendte tilbage, da Alya havde stået sammen med Joffrey i vores uoverensstemmelser ...

Klasser er blevet uholdbare, jeg har aldrig følt mig så alene.

Uanset hvor god klassen er, har jeg indtryk af at have forvandlet mig til en grim ælling, fordi jeg finder det så svært at finde mine arbejdsgrupper nu.

Mine venskaber i uro af min depression

På mine venners side er det heller ikke alt sammen. Især med Nicolas og Eva, et par venner, der var der natten til Thomas 'ulykke.

Ting kom ud af hånden med Eva uden at jeg så det komme. Nicolas indrømmer, at hun i flere uger har fortalt rædsler bag min ryg, fordi hun er jaloux på mit forhold til ham.

Alligevel har det været flere måneder siden han og jeg, tidligere meget tæt, flyttede væk på trods af os selv på grund af Evas jalousi, netop!

Hun tøver ikke med at tale om mine forhold til Felix og Thomas til den, der ønsker at høre det, og igen er fornærmelserne udbredt .

"Du skal virkelig være de værste tæver for at gøre ting som to store fyre." Hun væmmes mig så meget, at kysse hende gør mig kvalm. "

Jeg falder fra skyerne. At høre, hvad Eva, der formodes at være min ven, siger bag min ryg ... det dræber mig. Jeg føler virkelig, at jeg mister en efter en, som jeg troede var “på min side”.

Jeg konfronterer hende, hun benægter ikke, hvad hun sagde, og svarer kun, at hun ikke er den eneste, der har fremsat sådanne bemærkninger . Nicolas synes alt det samme, hun garanterer mig, det er bare, at han ikke antager foran mig.

Jeg prøver ikke at adskille det sande fra det falske, det generer mig for meget.

Et håb om at få mine noter tilbage

Mine karakterer er i frit fald, men jeg prøver at forbedre dem så godt jeg kan, når jeg kommer tilbage til klassen, hovedsageligt ved at deltage så godt jeg kan i de aktiviteter, min skole tilbyder.

Der er især en forhandlingskonkurrence organiseret mod andre universiteter, der frister mig godt.

Jeg tilmeldte mig min ven Astrid. Jeg er meget glad: hvert par, der deltager i konkurrencen, sendes til en anden by, hvilket igen vil give mig en undskyldning for at undvige min skole og dens studerende.

Jeg kommer meget godt overens med Astrid, og jeg er glad for at tilbringe tre dage med hende alene. Jeg siger til mig selv, at det vil ændre mening.

For at støtte os er vi nødt til at finde en vejleder, der har til formål at overvåge og coache os gennem hele konkurrencen.

Astrid og jeg tænker straks på en af ​​vores nye lærere, Mr. Tano, som er ung, strålende, sjov og frem for alt særlig tæt på sine elever .

Han havde hjulpet mig i det første semester med flere lektieopgaver og endda givet mig sit nummer, hvis jeg havde brug for mere hjælp. Jeg kan virkelig godt lide ham meget og føler, at jeg også er en af ​​hans yndlingsstuderende.

Jeg er glad for at gå med ham, jeg siger til mig selv, at vi ikke kun har alle vores chancer for konkurrencen, men også at vi har det godt. Langt om længe.

Men tingene går slet ikke som planlagt.

Læreren bliver en stalker

Fra dagen før vores afgang bliver lærerens opførsel over for mig særlig underlig .

Han oversvømmer mig med tekster for at fortælle mig, hvor glad han er med mig. En gang i toget, mens han sidder overfor mig, og Astrid er til højre for mig, fortsætter han med at sende en sms til mig og blinker til mig over sin skærm, så snart jeg rejser mig. øjnene.

Uro begynder og ting bliver hurtigt uhyggeligt akavet.

Mr. Tano begynder at tænke mere og mere malplaceret. Først når vi begge er alene, så endda foran Astrid.

Han komplimenterer mig med min krop, løber sin hånd gennem mit hår, tillader sig at sætte min bh-rem tilbage på plads.

Jeg tør først ikke sige noget. Det handler om min lærer, han er ældre, han er en mand, han skræmmer mig lidt ... Men hans bemærkninger og hans "vittigheder" bliver mere og mere salig .

Flere gange fremkalder jeg en elsker (imaginær på det tidspunkt derfor). Jeg siger til mig selv, at hvis Mr. Tano tror på mig i et forhold, holder han op med at opføre sig på denne måde.

Tværtimod antyder han for mig, at min berømte kæreste skal være en idiot, at det er klart, at jeg har brug for en ældre og mere moden fyr for at være glad.

Jeg bliver mere og mere fast i mine svar, men jeg tør stadig ikke påtvinge mig selv foran min lærer .

Den anden dag har hans hentydninger ingen grænse.

Mens vi chatter med Astrid om en anden studerende med meget kort hår, kommer vi til at erklære, at den unge pige er smuk, men at vi selv ikke ville tørre at klippe vores hår på denne måde.

Mr. Tano, der ligger et par meter fra os, griber ind i vores samtale og taler direkte til mig.

- Under alle omstændigheder må du ikke klippe dit hår, du.
- Hm, hvorfor?
- Fordi den dag du er i strudseposition, med hovedet i puden , bliver jeg nødt til at have dit hår at hænge på.

Jeg er så chokeret, at jeg er målløs. Jeg tager mine ting og forlader rummet.

Astrid og jeg bruger vores dage på at undgå Mr. Tano. Om aftenen foregiver vi endda, at vi ikke har det så godt at undgå at spise middag med ham.

De forsøger at få os leveret mad til vores hotelværelse uden succes, så vi vil hellere sulte os selv end at tage risikoen for at møde ham på landingen.

Den næste dag genoptages bemærkningerne, men denne gang gør vi oprør og beder ham om at stoppe og fortæller ham, at hans "vittigheder" ikke får os til at grine og gøre os ubehagelige.

Mr. Tano bliver ked af det og forklarer os, at vi ikke har humor, og forklarer, at vores ubehag skyldes vores manglende selvtillid.

Konkurrencen ender i en superspændt og akavet atmosfære.

Jeg vil skifte vejleder

En gang tilbage i skolen fortæller jeg nogle venner alt om det, som bliver vrede, men som ikke virker overraskede: de havde allerede en veldefineret mening om denne lærer, hvis oprindelse jeg ikke forstod indtil da.

På den anden side tør jeg ikke tale om det til mine forældre. Jeg er for bange for den reaktion, min far måtte have, bange for at han går og slår ham, bange for at blive vred.

Jeg beslutter også at sende en e-mail til min studieleder.

Mr. Tano formodes at være min vejlederlærer for mit ophold i udlandet næste år . Efter disse 3 dage tilbragt med ham er det dog helt utænkeligt for mig, at han udfører denne rolle og forbliver i kontakt med mig i endnu et år.

Jeg ved ikke hvorfor, men jeg tør ikke nævne, hvad der skete i konkurrencen. Jeg opfinder en undskyldning (jeg har ikke tid til at skifte vejleder) ved at krydse fingrene for at få det til at fungere.

Astrids mod overfor seksuel chikane

Et par dage senere blev jeg indkaldt til kontoret for min studieleder. Astrid er der allerede.

Hvis jeg først bliver overrasket, forstår jeg meget hurtigt: Min ven, bekymret, kom til at fordømme Mr. Tano's opførsel .

Min studieleder forklarer mig, at jeg bliver nødt til at sende hende skærmbilleder af alle de beskeder, min lærer har sendt til mig, hvis jeg vil, at jeg transkriberer alle de upassende bemærkninger, som sagde han. Astrid har allerede gjort det på sin side.

Hun forklarer mig også, at situationen er alvorlig. At hvis jeg ønsker det, er hun klar til at ledsage mig til retten.

Mit blod hvirvler: det er udelukket, at jeg indgiver en klage, min sidste erfaring med politiet er stadig for traumatisk til, at jeg kan forestille mig, at jeg skal håndtere politiet igen.

Jeg er klar over situationens alvor, jeg ved også, at den kunne have været meget mere alvorlig. Og jeg siger til mig selv, at dette ikke må ske med en anden studerende.

Jeg forklarer min direktør, at jeg er klar til at vidne, sætte alt på skrift, men at jeg ikke ønsker, at sagen skal offentliggøres, eller at den skal bringes for en domstol, i det mindste ikke af mig. Og selvfølgelig vil jeg være anonym.

Jeg bad Maître Alesanco, advokat ved Domstolen, om at give mig hans råd: hvad skal vi gøre, hvis vi befinder os i situationen med denne miss, seksuelt chikaneret af en professor?

Her er hans svar, så informativt som det er vigtigt.

Først og fremmest bør der gives en definition af seksuel chikane for at kunne identificere den korrekt og handle i overensstemmelse hermed.

Seksuel chikane er en lovovertrædelse, der opstår i tilfælde af gentagne handlinger fra lærerens side, eller hvis sidstnævnte begår en særlig alvorlig handling (seksuel afpresning).

Du skal vide, at det at blive udsat for sådan chikane af en professor er en skærpende omstændighed af denne lovovertrædelse, og netop fordi gerningsmanden har autoritet over den studerende.

Konsekvensen er, at professoren derefter risikerer 3 års fængsel ud over en bøde på 45.000 euro .

Hvordan genkender man seksuel chikane fra en lærer?

Forfatteren vil komme med bemærkninger eller vedtage adfærd med en seksuel konnotation, der er nedværdigende, ydmygende over for den studerende, eller som har til formål at skabe en fjendtlig, skræmmende eller stødende situation for sidstnævnte.

Ordene og opførslerne kan være af forskellig art , det kan være at sende SMS, e-mails eller endda upassende holdninger.

Det er klart, at det at køre en hånd gennem en studerendes hår og blinke til hende udgør en adfærd med en seksuel konnotation.

Undertiden kan offeret ”tvivle” om den seksuelle konnotation af lærerens bemærkninger eller opførsel over for hende, derfor skal det specificeres, at handlingerne ikke nødvendigvis behøver at præsentere en seksuel karakter på en helt eksplicit eller direkte måde.

Ikke desto mindre skal lærerens handlinger gentages, det vil sige mindst to handlinger, selvom tidsintervallet mellem de to er bredt.

Således er det faktum, at han for sin elev har refleksioner over sin fysik eller udøver denne elev understøttede blik absolut ikke normalt og kan være forkasteligt.

Bemærk også, at lærerens handlinger skal påtvinges eleven; offerets manglende samtykke kan også skyldes hans tavshed over for gerningsmandens handlinger.

På denne måde, hvis du er bange for denne adfærd, og at du ikke tør udtrykkeligt udtrykke dit afslag på den situation, der ikke kan bebrejdes dig .

Det er derfor opfattelsen af ​​lærerens handlinger på offeret, der vil udgøre denne lovovertrædelse, det vil sige at en simpel implikation kan skabe en fjendtlig, stødende eller skræmmende situation for offeret eller endda adfærd, der vil have den virkning at underminere den studerendes værdighed på grund af den nedværdigende karakter af lærerens ord eller handlinger.

Hvad hvis jeg føler mig seksuelt chikaneret af en lærer?

Hvis du er i tvivl om situationen, som virker tvetydig eller unormal for dig; det er nødvendigt at gemme alle e-mails, SMS fra denne lærer .

Bevis er grundlæggende, og du skal samle så meget som muligt.

Også, synes det vigtigt at kontakte en advokat , selvom du er bange.

Faktisk kan den studerende være bange for gengældelse i tilfælde af en fordømmelse af fakta, føle sig alene eller fortabt i lyset af denne type handling.

Advokaten er den eneste, der kan guide dig, ledsage dig og løse denne situation.

Derudover kan din advokat kontakte universitetet (hvis dette ikke er gjort), så sidstnævnte kan handle og muligvis afskedige professoren uanset indledningen af ​​en straffesag.

Master Alesancos professionelle kontaktoplysninger

Hvis du har andre spørgsmål om seksuel chikane som en del af dine studier, kan du også kontakte Maître Laëticia Alesanco direkte:

• via telefon 04.68.60.48.84
• via e-mail til [email protected]
• med post på 12 rue Doria, 34000 Montpellier

Og med Felix, hvor er det?

Med hensyn til Félix / Thomas-situationen har tingene roet sig "lidt".

Felix og jeg har taget noget afstand, men vi er venlige over for hinanden. Der er gået flere måneder siden vores adskillelse i januar.

Vi taler mindre med hinanden, men når vi gør det, får han mig til at føle, at selvom han ikke tåler alt, og at det at forestille mig mig med Thomas gør ondt, forstår han, han er der .

Han fortæller mig, at det er nødvendigt, at vi laver vores egne oplevelser hver på vores side på dette tidspunkt. Især hvis vi skal mødes senere til et sundere forhold.

Nyheder fra Thomas

Thomas og jeg kom naturligvis tættere på.

Jeg prøver ikke at tænke for meget: Jeg siger til mig selv, at hvis ting går sådan, må det være af en grund. Fordi jeg er nødt til at leve mine oplevelser, som Felix fortalte mig, for at komme til slutningen af ​​tingene.

Jeg tør ikke sætte for meget ord på mit forhold til Thomas, selvom vi tydeligvis opfører os som et par. Han kritiserer mig meget. Men jeg kan ikke.

Alligevel har jeg det godt med ham, han er særlig til stede.

Mens mine skolekammerater ofte ser os sammen, har mine venner på ydersiden ingen idé om, hvad der foregår mellem os.

Jeg antager ikke, tror jeg. Jeg er bange for, hvad andre vil tænke, fordi jeg ikke selv er stolt af det.

Sårene forårsaget af historierne med Eva og Nicolas er stadig smertefulde, og deres fornærmelser hjemsøger mig.

Monsieur Tano's skæbne

Slutningen af ​​året nærmer sig hurtigt: det er begyndelsen af ​​april, vi skal alle flyve væk til vores praktikophold i slutningen af ​​året.

Jeg kan ikke vente med at komme videre. Mit forhold til Joffrey og folkene i min klasse er blevet ubeboelig. Derudover havde jeg nyheder fra min studieleder i forhold til Mr. Tano. Han blev fyret .

Jeg fulgte ikke rigtig begivenhedernes udfoldelse, jeg forstod bare, at han var blevet indkaldt til et interview.

Jeg er meget bange for gengældelse.

Det tager ikke lang tid at ankomme: min tidligere chikanerende lærer sender mig en besked for at fortælle mig, at "det var ikke særlig smart at have fortalt noget vrøvl om (hans) emne" vel vidende, at han har "adgang til min adresse i studenterfilen (hvis han ville) ”.

I sidste ende vil Mr. Tano ikke gøre noget. I forventning blokerede jeg det på LinkedIn, via e-mail og i min telefon, men det vises ikke efter denne meddelelse.

Jeg vil aldrig høre fra ham igen.

Argumenter med Thomas

Praktikken begynder endelig. Farvel til lektionerne, farvel til skolen!

Jeg kan ikke vente med at se nogen anden, ikke engang Thomas, der kritiserer mig mere og oftere for ikke at give ham den kredit, han fortjener ved ikke at påtage os vores forhold ...

Jeg forstår det, men det kan jeg ikke. Jeg kan stadig ikke fortælle mine venner om det, og jeg vil heller ikke invitere ham til mine forældre. Og jo mere han opfordrer mig til at gøre det, jo mindre vil jeg.

For igen ved jeg ikke engang, hvad jeg vil have .

Thomas er konstant på udkig efter argumenter og beskylder mig for alt og alt, ofte når han passer sammen med det faktum, at jeg nogle gange udveksler med Felix.

Men jeg har ikke energi til at give ham råb tilbage, jeg undviger argumenter så godt jeg kan. Jeg er træt, jeg vil lægge det hele til side et stykke tid.

Min fødselsdag, en udtynding? (Slet ikke)

Min fødselsdagsweekend kommer, jeg er meget glad. Jeg lægger stor vægt på det. Jeg siger til mig selv, at det endelig vil være en mulighed for at glemme mine problemer.

Men igen går tingene ikke som planlagt .

Jeg inviterede Thomas til at fortælle mig, at jeg ikke rigtig havde et valg at gøre det, men at gøre det lidt modvilligt.

I løbet af aftenen, organiseret i en bar, kan mine venner og mine forældre ikke lide Thomas og viser ham mere eller mindre front-on.

Thomas på sin side blander sig ikke og ser aftenen i et hjørne med et hårdt blik. Han giver mig det samme bebrejdende blik, hver gang jeg lægger øjnene på ham.

Så jeg ved ikke, hvor jeg skal henvende mig ...

Jeg prøver at have en god aften, men giver Thomas meget lidt tid. Jeg kan mærke ham koge, men han sagde intet ... indtil det var tid til at forlade baren.

Han eksploderer fuldstændigt og skriger på mig for at have forladt ham. Ud over ikke at have brugt meget tid sammen med ham i løbet af aftenen, bekræfter jeg over for ham, at jeg vil sove hjemme hos en ven, der kom tilbage fra Erasmus med vilje til weekenden og derfor afviste sit tilbud om at sove. hans hjem.

Han bebrejder mig for at være en beskidt egoistisk og fortæller mig, at hvis han havde vidst, at jeg igen ville tænke, at i mit ansigt, ville han ikke have brugt så meget på den kjole, han gav mig dagen før.

Jeg kan ikke tage flere af hans anfald. Jeg kan ikke tåle dem længere. Jeg kan ikke tåle ham mere.

Jeg vender tilbage med min ven, og jeg fortæller hende på den måde, at jeg skal finde en måde at få det til at stoppe.

Diskussionen med Thomas

Den næste dag aftaler jeg en aftale med Thomas og fortæller ham, at jeg skal tale med ham. Jeg frygter diskussionen, jeg frygter hans reaktion. Jeg tror, ​​han skræmmer mig.

Men jeg tager mit mod i begge hænder og gør det klart for ham. Endnu en gang nægter jeg at lyve for ham, men beslutter stadig at tage springet for at undgå det værste.

Jeg forklarer ham, at han forventer ting fra mig, som jeg ikke kan give ham .

Jeg er stadig ikke helbredt for alle begivenhederne i år, og jeg kan ikke tage mere af det pres, han lægger på mig hele tiden.

Jeg siger til ham, at jeg elsker ham, hvilket er sandt, men ikke på samme måde som ham, ikke så stærkt. Hans kærlighed kvæler mig .

Jeg kan ikke længere fortsætte med at se det, jeg har brug for at udvikle mig alene for at genopbygge mig selv og blive bedre.

Som jeg frygtede, brød diskussionen sammen i gråd og tårer.

Thomas nægter bruddet , han fortæller mig, at det er okay, hvis jeg ikke elsker ham så meget som han, at han har nok kærlighed til mig til at få det til at fungere alligevel.

Han nægter at lytte til, hvad jeg siger til ham, beder mig om ikke at forlade ham og fortæller mig, at han ikke kan leve uden mig.

Jeg lukker samtalen, gør mig klar til at rejse, men han griber fast i min arm. Han gør mig fysisk ondt og med sine ord .

Jeg formår at frigøre mig selv, jeg skynder mig, tårerne løber ned over mit ansigt uden at jeg er i stand til at stoppe dem.

Begyndelsen på (næsten) slutningen

Et par uger efter denne forfærdelige adskillelse blev jeg inviteret til fødselsdagsfesten til en af ​​mine bedste venner.

Felix er der også.

Vi tilbringer aftenen sammen, det er rart at finde ham, fordi jeg ikke føler nogen spænding, ingen fjendtlighed.

Jeg er stadig forsigtig. Jeg kan stadig ikke tilgive mig selv for min slags "jonglering" mellem ham og Thomas for et par måneder siden, jeg vil bestemt ikke gøre noget igen .

Men ting virker så enkle, så indlysende ... Denne aften vil gøre mig meget godt.

Og alligevel vil det også markere begyndelsen på min næsten ende .

Fordi et par dage senere vil Felix møde en fyr fra min skole i baren og naturligvis introducere sig som min kæreste.

Thomas vil få vind af denne samtale og blive helt vild.

Vi er kun få uger væk fra min indlæggelse på det psykiatriske beredskabsrum.