Mademoisells team fortæller dig, hvad der fik hende til at arbejde i magasinet! Noget der kan inspirere dig til din egen skolekarriere!
Der var engang i en meget fjern region i Ardèche en ung pige ved navn Carotte. Hun boede i det højeste rum på øverste etage i sit familiehjem bag den lille koøje.
Hun drømte om at forlade dette kedelige landskab. Hun vil indse år senere, at forbandede det stadig var en smule rolig og frisk luft!
I mellemtiden er her, hvordan historien udfolder sig, min historie.
Mode, en drømmesti
Efter at have opnået min ES bac (godt nok hæder ja ja ja KOI) gik jeg for at studere mode.
Sagt sådan ser det ud til, at alt gik uden problemer, men det er forkert, det var en stor kamp inden for familien.
For at finde ud af mere om, hvordan det lykkedes mig at overbevise patriarken, forklarer jeg alt for dig i denne artikel!
Jeg fik min Bac på dagen for mine 18 freelance år. Og desuden indser jeg, at det er sjovt, fordi jeg også fik min BTS på min fødselsdag 4 år senere.
Efter Bac lavede jeg derfor en MANAA (opgradering inden for anvendt kunst) for at gå ind det følgende år i BTS Design de Mode på skolen i Condé Lyon.
Det er en skole for anvendt kunst, ikke kun en modeskole.
Det inkluderer derfor flere kurser: BTS Grafisk Design, Produktdesign, Modedesign, Rumdesign ... Derefter de mestre, der følger med hver sektor.
Jeg vidste, at jeg havde ønsket at studere mode stort set hele mit liv , og jeg havde i tankerne at gå på en skole udelukkende for mode, ikke sandt.
Bortset fra det: det var for dyrt. Og dem, der er gratis, kræver en solid fil, som ikke nødvendigvis har at gøre med dine kunstneriske evner, men snarere med din akademiske fil.
Så jeg valgte Condé Lyon. Der er flere Condé-skoler i Frankrig, men denne var den nærmeste og derfor den billigste og mest bekvemme med hensyn til transport. Desuden havde jeg allerede en søster der.
Jeg havde et interview og blev taget.
Jeg troede, det ville være besværet at blive accepteret, og jeg var meget stresset, men årene på Condé lærte mig, hvordan skolesystemet fungerede: alle accepteres i MANAA , medmindre de har en virkelig dårlig akademisk rekord.
Valget foretages i slutningen af MANAA, og det hærder gennem årene. Hvilket synes for mig at være en ærlig operation, fordi du er der for at lære. Indgangsbetingelsen var motivation og ønsket om at komme videre.
Hvad jeg ikke kunne lide ved mine modestudier
Jeg starter med minuserne med det samme og slutter derefter med en positiv note.
Alt gjorde mig ikke mere i denne oplevelse. For det første er materialet ikke utroligt, og alligevel er prisen på optagelse det. Og når du laver manuelle undersøgelser, er det irriterende.
Med hensyn til pædagogik fungerede det virkelig ikke for mig. Jeg kan ikke tale for de andre sektorer, men på mode opmuntrede lærerne os meget lidt , og jeg taler ikke kun om mig selv.
Med min klasse havde vi en 100% succes i BTS. Vores resultater var gode, lærerne sagde, at de var glade, der var en fantastisk atmosfære, alle kom godt overens og holdt sammen.
Og alligevel tror jeg ikke, der er mange mennesker i denne klasse, der savner lærerne, og som ikke har travlt med at forlade stedet ...
Det har ikke noget personligt med lærerne selv, det var mere relateret til deres undervisningsmetoder.
Jeg følte, at deres mål var at sætte alle i den samme form , snarere end at opmuntre hinandens unikke egenskaber.
Vores projekter blev bedømt uden nåde. Og i kunsten tages kritik nødvendigvis personligt, da en skabelse er en del af dig selv, ikke kan adskilles.
Fra at have diskuteret med studerende, der studerer i andre skoler, ved jeg, at denne operation ikke er specifik for alle skoler. Det er meget forskelligt i mange andre virksomheder.
Jeg synes, der er en stor forskel mellem krav og afskrivninger.
Men nu er deres succesrater høje i denne skole, så de siger helt sikkert sig selv, at deres metode betaler og derfor fortsætter med at fastholde den.
Hvad jeg kunne lide ved mine modestudier
Det var klart, ud over nogle læreres opførsel, jeg kunne godt lide ting, da jeg var ivrig efter mode, var i stand til at gå over, hvad der ikke passede mig til fordel for hvad der skulle tages .
Jeg var selvfølgelig meget glad for at lære mange ting om forskellige skabere og opdage nye.
Jeg elskede at tænke på sammenhængen mellem mode og samfund , noget vi gjorde inden for filosofi det første år, og at jeg selv gjorde det i mine fag. Dette blev dog ikke altid opmuntret.
Lad os sige, at jeg nogle gange tænkte på forbindelsen til samfundet så meget, at den kreative forbindelse var vanskelig at skabe, og mine lærere kunne ikke hjælpe mig med at starte i den rigtige retning.
Ser du, jeg var ikke en stor fan af gymnasiefilosofikurser , som jeg fandt relativt kedelige og uinteressante. Desuden ved jeg ikke engang, hvad vi talte om mere, hvilket betyder, at det ikke markerede mig.
I BTS elskede jeg under alle omstændigheder mine franskundervisning det andet år. Efter min mening var det meget mere filosofi og sociologiundervisning end typiske franskundervisning.
Der var ikke noget direkte forhold til mode, da de var fælles for alle BTS, men jeg havde en lærer, der vidste, hvad hun talte om, og som tilbød os meget strukturerede lektioner.
Fashion History-klasser var også fascinerende. Jeg har en stærk attraktion for filmdragter , der ofte har forbindelse til forskellige epoker før, så jeg var i mit element.
Men igen var det læreren, der gjorde dem spændende. Uden at ville fornærme den udskiftning, jeg havde i det andet år.
Men da den første lærer overgav os til vores triste skæbne for at føde, indså jeg virkelig, at et emne kunne gå fra din favorit til det, du kan lide mindst, afhængigt af læreren .
Det var dag og nat. Jeg gik fra opmærksomme øjne og ører til dyb kedsomhed.
Heldigvis var de første årskurser nok til at garantere mig tilstrækkelig viden til at håndtere eksamenerne.
En attraktion for udarbejdelsen, der bliver klarere
Okay, nu hvor jeg fortæller dig dette, er det fornuftigt at finde mig selv i redaktionen i dag.
Fordi det er her, hvor jeg havde de bedste karakterer. Jeg følte mig meget misforstået i skabelsen . Og iført var jeg og tror stadig, at mine emner var relevante.
Endnu en gang afhænger det hele virkelig af lærerne. Nogle studerende foreslog undertiden bevidst meget forenklede projekter.
Men med det rette strejf af en blyant lykkedes det dem at glæde lærerne. Man kan ikke sige, at dette især er min sag.
Og som du kan forestille dig, i skabelsen er det gennem det visuelle, at alt sker . Jeg er blevet fortalt så mange gange:
”Meget god tale, men skabelsen stemmer ikke overens. "
Jeg havde ideer, som jeg kæmpede for at formidle. MIN LIVSHISTORIE.
Under alle omstændigheder lærte det mig frem for alt, at man i livet skal vide, hvordan man delegerer . Nogle er begavede i skabelse på alle niveauer, det er deres talent nummer 1.
Andre har interesser og små talenter her og der, og der er ikke nødvendigvis en ting, der skiller sig ud. Jeg tror, det er min sag.
Venlige møder inden for anvendt kunst
Mine studier tillod mig at møde fordomsfri mennesker . Naturligvis er folk et minimum på de kunstneriske områder.
Hvis det først virkede som verdens ende at gentype mit første år, er jeg meget taknemmelig i dag, for uden det ville jeg aldrig være faldet i en klasse, der helt klart var den mest velvillige, jeg har haft .
Disse møder hjalp med at åbne mit sind og til at ødelægge visse fordomme, som jeg selv havde om tøj.
De lærte mig at se skønhed mere overalt, at værdsætte ubetydelige detaljer mere.
Hvad mine studier lærte mig
Lærernes berømte opførsel lærte mig, at når du virkelig vil have noget, uanset hvor meget du bliver testet, vil du gå hele vejen .
Det lærte mig også at være en hykler til det bedre (#Grindelwald). I første og andet år på Condé kom jeg ikke overens med nogle lærere, fordi jeg ikke skjulte mine reaktioner på deres adfærd.
Jeg blev beskrevet som kold (det hjælper ikke at være indadvendt) og lærerne forstod mig ikke.
Da jeg gentog, tvang jeg mig derfor til at smile, gå og se dem, gøre hvad de bad om mig (et minimum), og det gik straks meget bedre.
Selvom du ikke kan lide nogen og deres metoder, hvis de er hierarkisk over dig, har de magt , og nogle gange er du nødt til at gå deres vej for at få det, du vil have.
Faktisk gjorde alle studerende det omkring mig. Jeg fandt dem alle falske æsler, jeg fortalte mig selv, at jeg aldrig ville gøre det.
Så indså jeg, at det nogle gange var nødvendigt .
Nå, ankom til et bestemt tidspunkt, indrømmer jeg, at jeg ikke holdt mere, og jeg begyndte at reagere på min egen måde på deres bemærkninger.
Men jeg forstod også, hvad jeg var værd og havde ikke brug for dem længere , så det gik rigtig godt for mig i eksamenene.
Lanceringen af min YouTube-kanal
Under mine studier besluttede jeg endelig at starte min YouTube-kanal. Mærkelig timing, fortæller du mig. Men forbered dig på at lytte til min indre Buddha:
Tid er et spørgsmål om prioritet.
Så det lykkedes mig at producere en video om måneden i løbet af mit andet år med BTS.
Det er sjovt, at det tog så lang tid at komme i gang, da jeg havde ønsket det så længe.
Det føltes som om det øjeblik, jeg uploadede min første video, ville alt ændre sig.
Bortset fra at det ikke sker sådan selvfølgelig. Som det viser sig, er det første trin at sende din første video .
Før du gør noget af en bestemt størrelse eller noget, der ligger dit hjerte tæt på, og som du ikke tør, kan du føle, at det bare går efter det, der er vanvittigt.
Så når det er gjort, indser du, at det faktisk ikke var så svært at komme i gang.
Det er at fortsætte og gøre din vej som det er!
Mindst når det er gjort, og dit følge har udtrykt deres overraskelse eller opmuntring, er du af med det, og du kan fokusere på din lille sti.
Jeg fortæller dig dette, fordi jeg altid har ønsket at få folk til at grine, efterligne personligheder, kort sagt, endelig spille komedie! Og det viser sig, at YouTube gjorde det tilgængeligt, og jeg havde ikke brug for nogen!
Hvad der er fantastisk ved Mademoisell er, at det er et magasin, der også giver sine redaktører mulighed for at lave video. Dette er også grunden til, at jeg ikke undlod at føje min kanal til min applikation.
Min ankomst til mademoisell
Så der var denne mærkelige periode på et par uger, hvor jeg var færdig med mine studier og derfor afventede mine resultater i angst, mens jeg allerede begyndte at lede efter arbejde.
Jeg anvendte lige så meget i skabelsen som i skrivningen.
At arbejde som modeditor havde altid tiltrukket mig , og ærligt talt er 30 år eller intet ikke for ingenting.
Eller jeg kunne godt lide 30 år eller intet, netop fordi jeg kunne lide denne slags job? Ægget, kyllingen, alt det der.
mademoisell var et af de blade, der interesserede mig. Jeg var gået til rekrutteringerne for at se om noget vedrørte mig, men der var ikke noget på det tidspunkt.
Når jeg siger, at jeg var interesseret i mademoisell, mener jeg med det, at jeg havde fulgt bladet i et stykke tid. (Især YouTube-kanalen, YEAH, indrømmer jeg.)
Og så virkede det temmelig uden for rækkevidde, så jeg gik ikke tilbage for at se om der var nye ansættelser i de efterfølgende dage.
Heldigvis har jeg en søster, der også læser mademoisell, og som er kommet godt med.
Den dag, jeg tog eksamen, blev praktikannoncen til modeditor reddet på mademoisell.
Kun jeg så hende ikke.
Det var min søster, der meddelte mig denne meddelelse den næste dag, da hun havde set det, mens hun uskyldigt gik gennem bladet.
Jeg tog en pause i mit liv og hverken en eller to, jeg begyndte at skrive min ansøgning . Det var aften, så jeg ventede til næste morgen med at sende det, bare for at få det til at se ud som om jeg var en tidlig stigerør.
Den næste dag sendte jeg beskeden kl. 9, så jeg tog af sted til min morgenjog i mit stille, lille land og efterlod min telefon bagefter.
Så det var ved hjemkomsten fra denne flugt, at jeg så et ubesvaret opkald og en besked. Jeg forstod, at det var det uden at tro det.
Det var Clémence Bodoc personligt, der ringede til mig for at kunne tilbyde mig et interview. Resten, du ved det!
Så du ved, du ved alt om min rejse hidtil.
Genkender du dig selv i visse aspekter af denne oplevelse? Studerede du eller studerer du i øjeblikket mode?
